REVISÃO GERAL DE TEMAS – AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DO ENSINO MÉDIO – APLICADAS DIAS 05, 06 E 07/10 (GEOGRAFIA E FILOSOFIA)

REVISÃO GERAL DE TEMAS

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 05, 06 E 07/10

Geografia 1°, 2° e 3° do Ensino Médio

Filosofia 3° do Ensino Médio

Prof. Eduardo

 

ATENÇÃO OS TÓPICOS A SEGUIR SÃO SELEÇÕES DOS PRINCIPAIS TEMAS TRABALHADOS NAS PET’S VOL. 1, 2, 3 E 4 QUE PODEM SER COBRADOS NA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – NÃO SE CONFIGURA COMO RESOLUÇÃO DA AVALIAÇÃO

 

GEOGRAFIA – 1° ANO DO ENSINO MÉDIO

 

TEMÁTICA	LEMBRETE
Questão Ambiental	Aumento da temperatura no Planeta: Efeito Estufa e Aquecimento Global;
	Certificações ambientais de empresas e produtos muitas das vezes geram um consumo maior e consequentemente danos ambientais maiores;
Domínio Morfoclimático	O Cerrado é a região que mais sofre com queimadas, desmatamento, e com a agricultura que utiliza agrotóxicos;
	A caatinga é o único sistema ambiental exclusivamente brasileiro sendo o bioma predominante da região Nordeste;
Matriz Energética	Maior produção de Petróleo concentrada no Sudeste, em especial no Estado do Rio de Janeiro;
	A substituição de combustíveis fosseis é uma tendência para reduzir a emissão de gases poluentes e que gerem o efeito estufa;
	Principal matriz energética brasileira é a hídrica, por meio das hidroelétricas que respondem por 80% da geração elétrica;
Agenda 21	Criou ferramentas para a proteção da qualidade e do abastecimento dos recursos hídricos;
	Instrumento de planejamento participativo para o desenvolvimento sustentável;
Recursos Minerais	Quadrilátero Ferrífero é uma região localizada no centro-sul do estado de Minas Gerais;
	A mineração é um suporte financeiro e econômico para o país;

 

 

 

GEOGRAFIA – 2° ANO DO ENSINO MÉDIO

 

TEMÁTICA	LEMBRETE
Urbanização	Metrópole e Megalópole ocasionado pelo crescimento acelerado das cidades de uma determinada localidade de concentração populacional;
	A tendência das Metrópole e Megalópole é extrapolar os limites territoriais e administrativos das cidades conurbadas;
	Urbanização turística é uma pratica recente que gera uma revitalização do patrimônio edificado e ambiental, com valorização da paisagem e especulação imobiliária local;
Campo	As agrovilas são importantes metodologias de sucesso em políticas de Reforma Agrária;
	Crescimento da atividade agrária concentrada no momento da Modernização da Agricultura;
	A agroindústria se articula com vários setores industriais, formando uma cadeia produtiva;
	Historicamente o final da década de 1990 o número de ocupações de terras superou o início da década de 2000;
Industrialização	O processo industrial é um catalizador para o crescimento das cidades e da reestruturação da população que muitas das vezes torna-se mais urbana;
	A chamada industrialização tardia, está ligada a países que recentemente passaram por processo de industrialização – Ex. Brasil 1950;
	Os efeitos ambientais do crescimento industrial estão ligados a problemas socioambientais;

 

GEOGRAFIA – 3° ANO DO ENSINO MÉDIO

 

TEMÁTICA	LEMBRETE
Globalização	Consiste aprofundamento internacional da integração econômica, social, cultural e política, que teria sido impulsionado pela redução de custos dos meios de transporte e comunicação dos países;
	Processo possível a partir da criação e popularização de diversas tecnologias e fortalecimento das relações capitalistas;
Blocos Econômicos	São classificados em quatro tipos principais: zona de livre comércio, união aduaneira, mercado comum e união econômica e monetária;
	Principais Blocos: Mercado Comum do Sul (Mercosul) foi criado em 1992, União Europeia efetivada em 1992, NAFTA em vigor em 1991, APEC formada em 1993, Comunidade Andina criada em 1969 e ASEAN criada em 1967;
Economia	Zonas de Processamento de Exportações são distrito industrial onde empresas nele localizada operam com suspensão de impostos, liberdade cambial e gozam de procedimentos administrativos simplificados;
	Os tecnopolos, por sua vez correspondem a centros urbanos que abrigam importantes universidades, instituições de pesquisa e os principais complexos industriais, onde se desenvolvem tecnologias avançadas e pesquisas científicas;
Modal de Transporte	Modelo de transporte desenvolvido em uma região ou país;
	Tipos mais comuns ferroviário (feito por ferrovias), rodoviário (feito por rodovias), hidroviário (feito pela água), aeroviário (feito de forma aérea) e dutoviário (feito por meio de tubulações/dutos);
	A mobilidade urbana é um campo importante e de grande discussão ao relacionar o uso de diferentes e sustentáveis meios de transporte, como o uso da bicicleta;

 

 

 

FILOSOFIA – 3° ANO DO ENSINO MÉDIO

 

TEMÁTICA	LEMBRETE
Política	Vertente da filosofia cujo objetivo é estudar as questões a respeito da convivência entre o ser humano e as relações de poder. Também analisa temas a respeito da natureza do Estado, do governo, da justiça, da liberdade e do pluralismo;
	Tanto para Platão quanto para Aristóteles, a Política é uma ciência e todas as outras ciências estão, obrigatoriamente, submetidas à Ciência Política. No caso de Aristóteles a Política tem a finalidade de assegurar a felicidade dos indivíduos. Para o filósofo, a Ciência Política é dividida em ética e política;
Ética	A ética trata da felicidade individual de cada cidadão na pólis, enquanto a política diz respeito a felicidade coletiva;
	A ética está relacionada aos costumes de um povo e pode ser definida como a doutrina moral dos indivíduos. A ética é uma divisão da ciência política responsável por ditar a maneira como os cidadão deveriam se comportar na pólis;
Moral	Moral são os hábitos e costumes de uma sociedade, enquanto ética é um comportamento moral individual racionalizado;
	A moral diz respeito a uma consciência coletiva e a valores que são construídos por convenções, as quais são formuladas por uma consciência social, o que equivale dizer que são regras sancionadas pela sociedade, pelo grupo;
Poder	O poder é força, capacidade e, ao mesmo tempo, autoridade. Trata-se da capacidade de imposição ou de conquista, seja pela força bruta, seja pelo convencimento;
	Ter poder é exercer mando sobre alguém por meio da posse (material ou imaterial) de algo;
Empirismo	Teoria do conhecimento que afirma que o conhecimento sobre o mundo vem apenas da experiência sensorial (experiência e o que sentimos);
	Para Locke, a essência real seria a estrutura das coisas, mas nós conhecemos apenas a essência nominal, que consiste no conjunto de qualidades que deve ter para ser chamada com determinado nome.