CONTEÚDO
COMPLEMENTAR
DISCIPLINAS:
HUMANIDADES E CIÊNCIAS SOCIAIS
Prof.
Eduardo
TEMA: HUMANIDADES E CIÊNCIAS
SOCIAIS: COMPREENDENDO O COMPONENTE CURRICULAR PARA EJA
FOCO DO COMPONENTE
- O componente Humanidades e Ciências Sociais, está
ligado ao aprofundamento da área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, parte
integrante do itinerário formativo, mas daremos destaque a sua abordagem no 2°
Período de Educação de Jovens e Adultos;
- Ele tem como objetivo estudar as diversas
questões sociais que permeiam a comunidade à qual os estudantes pertencem e
que, direta ou indiretamente, os afetam, na medida que perfaz seu envolvimento
na vida pública através de projetos de mobilização e intervenção, mediação de
conflitos e propostas de soluções, visando a perspectiva de novas
possibilidades de convivência e atuação sociocultural.
- Destacando a ressignificação de valores e
transformações pessoais a iniciada em suas experiências.
DICIPLINA DE INTEGRAÇÃO
- As aulas de Humanidades e Ciências Sociais devem
propor uma conexão entre os saberes dos componentes curriculares de Geografia,
História, Sociologia e Filosofia, com as demais áreas de conhecimento e o
projeto de vida dos estudante.
- Focando a formação humana, crítica e democrática
dos jovens frente às complexidades que os rodeiam;
- Nesse componente, ou seja disciplina, partimos do
princípio que a comunidade é ponto central no aprofundamento prático, focando
assim na etnografia como pilar estruturante;
- Por isso o objetivo norteador desse Componente
Curricular é o de conhecer e reconhecer a comunidade em seus mais variados
aspectos, seja social, cultural, econômico, populacional, religioso e
demográfico.
O QUE SE ESPERA NO COMPONENTE?
- Ao final do semestre os estudantes deverão ser
capazes de:
- Utilizar os conhecimentos obtidos na área de
Ciências Humanas (Filosofia, Geografia, História e Sociologia) para reconhecer
as manifestações culturais, os potenciais artísticos e econômicos de sua comunidade.
- Refletir sobre seu projeto de vida, mapeando os
campos de oportunidades presentes em sua comunidade e região.
- Desenvolver habilidades socioemocionais
vislumbrando suas perspectivas de futuro, tendo como ponto de partida questões
vividas na comunidade, visando à construção de uma cultura de paz, respeito à
diversidade e valorização dos direitos humanos.
- Participar de forma ativa e crítica frente aos
desafios sociais, econômicos e políticos da comunidade.
OBJETOS DO CONHECIMENTO DAS HUMANIDADES E CIÊNCIAS SOCIAIS
- Metodologias de Pesquisa;
- Fontes e utilização de dados primários;
- Ética na pesquisa;
- Marcadores sociais;
- História regional;
- Política Pública;
- Cidadania;
- Levantamento de dados estatísticos;
- Pesquisas qualitativas e quantitativas;
- Colhimento e análise de dados;
- Formas de apresentação de resultados;
- Organização social;
- Organizações civis;
- Iniciativa popular
- Proposta legislativa.
Fonte da Imagem: https://miro.medium.com/max/1400/1*6UJmWhK7-xXRA2-QgL-x-w.jpeg
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Fonte do Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=b9NJToOxJGs
Fonte do Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=H-pAVymWhYo
ATENÇÃO
MATERIAL COMPLEMENTAR
AS TEMÁTICAS TRABALHADAS NO ANO LETIVO 2022 NAS ATIVIDADES PROPOSTA PELO
PROFESSOR EDUARDO ROZETTI DE CARVALHO – ESCOLA ESTADUAL ALONSO DE MORAIS
ANDRADE / ESCOLA ESTADUAL SÃO FRANCISO DE SALES
FONTE(S)/SITES DAS INFORMAÇÕES TEÓRICAS:
https://nossoensinomedio.org.br/
https://sae.digital/base-nacional-comum-curricular-competencias/
Documento Orientador
para Aprofundamento nas Áreas de Conhecimento (EJA Novos Rumos)
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