COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM

 

ANÁLISE / PONTO DE VISTA

Prof. Eduardo

 

TEMA: COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM

 

INTRODUÇÃO

- Escola pode ser compreendida como uma comunidade, formada na interação de distintos atores sociais: estudantes, famílias, professores, gestores e funcionários.

- Comunidade Escolhas é diferente de Comunidade de Aprendizagem;

- Os participantes de uma comunidade de aprendizagem se conectam em torno de um propósito comum: transformar a escola, pela via da participação e da colaboração.

- Em uma comunidade de aprendizagem, valorizam-se os repertórios e as experiências individuais.

- Em uma Comunidade de Aprendizagem as pessoas aprendem e se transformam coletivamente, e o conhecimento e a autonomia são construídos por meio da interação.

 

TRÊS OBJETIVOS DA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM

- Melhoria dos resultados de aprendizagem:

- Igualdade de oportunidades a todos os estudantes:

- Criação de espaço de convivência e participação da comunidade no processo:

- Um caminho para alcançar esses objetivos são a prática Dialógica: pautado na interação de saberes curriculares e extracurriculares, experiências de vida e repertório cultural dos diversos integrantes da comunidade escolar.

 

PRINCÍPIOS DA APRENDIZAGEM DIALÓGICA

- Diálogo igualitário: a força está nos argumentos e não na hierarquia de quem fala. É escutar com respeito e falar com respeito e sinceridade.

- Inteligência cultural: abrange, além do saber acadêmico, também o prático e o de comunicação. Todas as pessoas têm capacidade de ação e reflexão.

- Transformação: educação como agente de transformação e não como adaptação à realidade, por meio das interações.

- Criação de sentido: aprendizagem que parte da interação e das demandas e necessidades das próprias pessoas e possibilita ao estudante interesse real pelos conteúdos ensinados e pela escola.

- Solidariedade: envolvimento solidário de todas as pessoas da comunidade no projeto educativo da escola.

- Dimensão instrumental: aprendizagem dos instrumentos fundamentais para a inclusão na sociedade atual.

- Igualdade de diferenças: todas as pessoas têm o igual direito de ser respeitadas em suas diferenças.

 

 

Esquema – Comunidade de Aprendizagem

Fonte da Imagem: https://slideplayer.com.br/slide/4332524/14/images/2/Uma+escola+como+Comunidade+de+Aprendizagem.jpg

 

Esquema – Princípios da Aprendizagem Dialógica

Fonte da Imagem: https://slideplayer.com.br/slide/4332524/14/images/3/Princ%C3%ADpios+da+Aprendizagem+Dial%C3%B3gica.jpg

 

Vídeo – Comunidade de Aprendizagem

Fonte do Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=-AKs3P_y2bk

Documento – Convite à Comunidade de Aprendizagem

Fonte do Documento: https://drive.google.com/file/d/1rLpYiRTC3Oz3e90MMvEAQfgUZVV8shsw/view

 

 

ATENÇÃO

MATERIAL COMPLEMENTAR AS TEMÁTICAS TRABALHADAS NO ANO LETIVO 2022 NAS ATIVIDADES PROPOSTA PELO PROFESSOR EDUARDO ROZETTI DE CARVALHO – ESCOLA ESTADUAL ALONSO DE MORAIS ANDRADE / ESCOLA ESTADUAL SÃO FRANCISO DE SALES

 

FONTE(S)/SITES DAS INFORMAÇÕES TEÓRICAS:

https://nossoensinomedio.org.br/